Adicciones, “temas centrales del presente y futuro de la sociedad argentina”

JUJUY

En el marco de la campaña nacional "Hablemos del tema”, el Gobernador de la provincia, Eduardo Fellner y el Ministro de Educación de la Nación, profesor Alberto Sileoni, inauguraron la primera capacitación obligatoria para docentes y directivos de nivel secundario sobre adicciones y consumo indebido de drogas, organizado por el Gobierno de la provincia y el Ministerio de Educación de la Nación. 

 El Gobernador Fellner afirmó que su presencia en el acto refleja no solo su compromiso con la política y con la gestión de Alberto Sileoni, sino que “coincidimos plenamente en que estos temas deben ser políticas de Estado”.

 Sostuvo luego que “durante gestiones anteriores nos hemos equivocado mucho en este tema, por haber pensado que fijando líneas políticas gubernamentales íbamos a cumplir con los objetivos que pretendíamos”. 

Reconoció al respecto que “tienen algo de soberbia, la soberbia de creer que lo que proponemos desde un gobierno tiene que dar los resultados que nosotros creemos”. 

 Subrayó que “de un tiempo a esta parte, los dramas de la drogadicción, del alcoholismo y otros temas muy instalados en nuestra sociedad, merecen una reflexión distintas, tienen que ser políticas de Estado, y si son políticas de Estado, quiere decir que nosotros solos desde la función pública no estamos en condiciones de dar las respuestas adecuadas, tenemos que involucrar a distintos sectores de la comunidad” y “sumar la experiencia de la educación a políticas sustentables y de compromiso social”, remarcó el Mandatario provincial. 

 Tras asegurar que “hay que concatenar esfuerzos y generar el incentivo de la motivación social al lado de muchísimas organizaciones de la sociedad civil que trabajan en estos temas”, sostuvo que “hablar del tema es involucrarnos en el tema, es el compromiso de asumir el tema” concluyó.

 Por su parte, el Ministro de Educación, Alberto Sileoni, destacó la presencia de todos, pero en especial la del gobernador Fellner para dar comienzo a este trabajo en el Noroeste. 

Enfatizó luego que “la escuela debe transmitir la construcción de la autoestima, transmitir que la vida es deseable y transmitir que los chicos tienen derecho a construir un proyecto de vida”. 

 En su discurso, aludió a la palabra “víctima”, que viene de “vencido” dijo, tras lo cual reflexionó que “no podemos construir una sociedad con una juventud vencida.

 No estamos convocados por la beneficencia o por la caridad del Estado sino convocados por la justicia”. Al ampliar su concepto, indicó que “la ley indica que todos los jóvenes tienen que terminar el secundario, y es un dolor que uno se nos vaya y que todavía nosotros tengamos deudas por que se nos van más de uno.

 También estos espacios son para debatir estos temas”, explicó. Apuntó que chicos de 13 a 17 años, “el 28 por ciento se emborrachó o tomó de más y el 17 por ciento por esa causa se metió en problemas; el 50 por ciento tomó alcohol el último mes; el 63 por ciento tomó alcohol el último año y el 35 por ciento viajó en autos conducidos por personas que tomaron”.

 Recalcó el rol de la escuela que “no debe ser una institución conducida por una asamblea de alumnos u docentes sino que las escuelas las conducen los docentes, los adultos, pero tienen que escuchar mucho a los jóvenes, respetar sus valores”.

 Finalmente remarcó que no hay que hacer “oposición de juventudes”, ya que “no hay una mala juventud y una buena juventud, son todos nuestros hijos”. 

 Por su parte, el Ministro Rodolfo Tecchi, indicó que “es un honor” que el Ministerio de Educación de la Nación haya elegido Jujuy para el lanzamiento del programa, y mencionó que la mayoría de las escuelas ya han recibido materiales, afiches y algunas cartillas así que tienen una formación inicial del trabajo que se va a desarrollar.

 Este trabajo, explicó, va a ser compatible e integrado y viene a sumar al trabajo que ya está haciendo el equipo del doctor Eduardo Alderete hace años en el sistema de educativo provincial, con el acompañamiento de todos los docentes, directivos que se han capacitado a lo largo de estos años.