Perico: Tomaron la Escuela Especial Nº 8

CIUDAD PERICO

La Directora de la Escuela Especial Nº 8 "Salim Quintar", Patricia Naser, se refirió por Canal 2 a la toma del establecimiento ante la necesidad imperiosa de trabajos en los sanitarios del edificio. 

 En diálogo con Canal 2, la directora de dicho establecimiento educativo explicó que la estructura edilicia presenta numerosos problemas que dificultan significativamente todo lo referente al normal dictado de clases y la provisión de alimentos.

 Esta lamentable situación se evidencia principalmente en lo que respecta al abastecimiento de agua y el estado los sanitarios.

 En relación a esto último sostuvo que al estar inutilizables los sanitarios únicamente están disponibles los de los docentes que deben ser compartidos por toda la escuela.

 La dificultad con respecto al agua es que la escuela solo cuenta con determina caudal hasta aproximadamente las 10.30 hs y siendo que la jornada escolar abarca un horario mas amplio, resulta imposible mantener el higiene. “Esto obligó a la suspensión de actividades áulicas por algunos días. 

Hemos trabajado con los docentes sobre todo en la propuesta pedagógica. Convocamos a una reunión de padres y le hicimos la propuesta de trabajar con la jornada reducida, la cual implica que los niños ingresan a las 9, se retiran a las 12.30, se llevan los alimentos a su casa, trabajan en parejas pedagógicas y se hace el abordaje de los contenidos curriculares de manera conjunta”, señaló Naser. 

 Por otra parte, informó que algunas autoridades del área de educación se hicieron presentes en el establecimiento y tras un relevamiento del estado estructural del mismo dejaron materiales para iniciar las obras.

 “Este inconveniente viene desde el 2010 que se viene pidiendo el arreglo de los sanitarios, la ventilación e iluminación de aulas, el acceso con menor cantidad de barreras, están las notas cursadas, nada mas que hemos llegado a un punto de decir no se puede mas”, sostuvo. 

 Finalmente agregó: “La cuestión de los sanitarios excede al conocimiento que podamos tener nosotros y a los recursos económicos que podamos tener nosotros para hacer frente y a la función especifica que podamos tener como directores y miembros de la comunidad educativa”.